Schön, dass Sie sich für unsere Schule interessieren. Wir gehen neue Wege – und doch sind es »nur« die inzwischen erziehungswissenschaftlich und psychologisch begründeten bewährten Elemente der Reformpädagogik, die sicherstellen, dass »natürliches Lernen« in der Schule ermöglicht wird.
Alle Abschlüsse sind erreichbar
Erster allgemeinbildender Schulabschluss, mittlerer Schulabschluss, Abitur
StörtebekerDas grüne Team aus der Primarstufe besingt und spielt das Leben des Störtebekers.
|
SCHOOL OF UNCOOLLiebe Eltern, liebe Kinder und junge Erwachsene, liebe Freunde und Verwandte, wir laden Sie und Euch alle herzlich ein zum »TAG DER OFFENEN TÜR IN DER SCHOOL OF UNCOOL«. Samstag, 24. Juni, 15:00, Eintritt frei  Mehr Infos (pdf) |
Winterhuder Gespräch #47Dr. Michael Wildt (Münster)„Freude am Lernen wecken, Freude am Lernen erhalten, Selbstverantwortung beim Lernen stärken – eine Herausforderung für kooperatives Arbeiten der Lehrerinnen und Lehrer“
Dienstag, 27.06.2017 um 19:00 Uhr Winterhuder Gespräch Michael Wildt.pdf |
Choreographie der NachbarschaftSeit 2012 realisiert K3 Zentrum für Choreografie Tanzplan Hamburg auf Kampnagel zusammen mit der Wi'R zahlreiche Vorhaben im Bereich ästhetische Bildung: Werkstätten, Ateliers, Herausforderungen. |
Ausstellung der Kunstpioniere im Haus der Photographie - Deichtorhallen Hamburg, 3. Februar 2017Hier einige Fotos von der sehr gelungenen Ausstellung.
|
Klang.ForscherWas beeindruckt dein Ohr? Was klingt außergewöhnlich, was alltäglich? Wie klingt dein (Schul-) Alltag? Wie klingt deine Stadt? Wo findet man Klänge vergangener Zeiten und wie lassen sich Geräusche konservieren? Welche Rolle spielen Klang und Geräusche in den Medien, in Musik und Kunst? Als Klang.Forscher! setzen sich Schülerinnen und Schüler der 4. bis 10. Klasse verschiedener Schularten aktiv mit akustischen Aspekten ihrer Lebenswelt auseinander. Ausgehend vom Thema Klang erforschen sie Orte und Situationen, Landschaften, Medien und Arbeitswelten. Sie begeben sich auf akustische Spurensuche, kommen in Dialog mit Menschen, machen Klang- und Sprachaufnahmen und entwickeln daraus eigenständige akustische Produktionen. Unterstützt werden sie dabei von einem Mediencoach, der Impulse zur Themensetzung, Konzeption und Produktion der Hörstücke gibt. Es entstehen Klangcollagen, Sound-Kompositionen, Interviews oder Hörspiele. >
Klang.Forscher! richtet sich an interessierte Schulen bundesweit und kann schulart- und fächerübergreifen durchgeführt werden. Weitere Informationen unter: www.klang-forscher.de |
