Reformpädagogische Grundsätze gelten auch bei uns an der Oberstufe. Unsere Vorstellungen vom Lernen mit jungen Erwachsenen haben wir in unserem „Manifesto“ niedergeschrieben (Download unten). In einem einjährigen Diskussionsprozess haben Schüler*innen, Eltern und Lehrende 2022 in mehreren Runden die reformpädagogischen Grundsätze der Oberstufe formuliert. Danach haben die Lehrenden diese Grundsätze konkretisiert und in 18 übersichtlichen Punkten zur Lernkultur zusammengefasst (Download unten). Für die Planung von Lernumgebungen und Unterrichtssettings haben sich die Lehrenden auf Checklisten für den Alltag geeinigt.